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基于新课标下初中数学教学情景设计应用策略-学习方法报·教学研究2025年31期

基于新课标下初中数学教学情景设计应用策略

作者:彭瑞倩 字体:      

摘要:随着新课改的不断深入,初中数学教学模式发生了重大改变,传统的教学模式难以适应新课改的要求。因此,教师应积极探索与创新教学模式,在课堂上灵活地应用各种教学情景,调动学生的学习积极性,增强学生对数学(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第31期