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幸福素养视域下班本德育活动开展的创新路径-广东教育(综合)2025年03期

幸福素养视域下班本德育活动开展的创新路径

作者:彭伶俐 字体:      

幸福教育是以提高学生幸福感为目标,通过培养学生自我认同、身心健康、情感管理和人际关系等方面的能力,促进其全面发展的一种教育模式。小学阶段是德育的关键阶段,学校可以组织教师结合班级学生的情况,在幸福素养(试读)...

广东教育(综合)

2025年第03期