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单元作业设计的现实诉求与基本路径-教育科学论坛2024年05期

单元作业设计的现实诉求与基本路径

作者:幸世强 字体:      

关键词:单元作业;单元作业设计;核心素养

中图分类号:G623.56 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)02-0007-03

一、单元作业设计的现实诉求

近十几年的各省高考以及近几年全国高考准备中“2年新课+1年高考复(试读)...

教育科学论坛

2024年第05期