中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2024）11-0062-10
【专题视角】
力求改变学校教育改革单点单线单向着力以及要素简单叠加，缺乏整体性、系统性、协调性、创新性的低质低效状态，建立目标高位、动（试读）...
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