关键词：高质量课堂；“四个内部”发力；实践路径
课堂是学科知识、师生关系、教学环境、教学技术等多要素交融的复合体，建构高质量课堂涉及学科系统、教学关系、人际交往等多重要素的逻辑优化。当下大多数中小学课堂（试读）...
登录
