摘要：基于初中学生的认知特点，教学中可以运用情境教学法帮助学生全面提升对小说的感知能力。具体做法可以是，借助智能配乐朗读，创设学习情境；借助课堂表演，创设学习情境；借助情境模拟，创设学习情境。
关键词：（试读）...
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