摘要：高中语文诗歌教学，既要重视培养学生的人文素养、创造性思维和审美意识，又要重视引导学生感受意境美、领悟诗情、沉淀诗语。实践表明，用“以读品诗”的方式提升高中学生的诗词鉴赏能力是可行途径，具体可以通（试读）...
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