【摘 要】针对当前中学英语教学存在的学生缺乏兴趣、参与度低、创造力受限、展示平台少、与生活割裂等问题，文章结合项目式学习的特点，将信息技术与中学英语教学融合，提出教学目标素养化、课前学习知识化、课堂过程（试读）...
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