• 简体   /   繁体
立足·超越·回归:早期阅读课程实践的价值追求-教育家2024年16期

立足·超越·回归:早期阅读课程实践的价值追求

作者:冯剑 字体:      

阅读作为传承人类文明的重要途径,是构建民族核心竞争力与软实力的必要手段。广东省深圳市南山区育才第三幼儿园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,在精准把握早期阅读(试读)...

教育家

2024年第16期