摘 要：量感是数学学科核心素养的重要组成部分。《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，教师应通过丰富的教学方式，让学生在实践、探究、体验、反思、合作、交流等学习过程中感悟基本思想、积累基本活动经验，促（试读）...
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