摘 要：“综合与实践”是数学领域重要的研究课题。学生是参与“综合与实践”活动的主体，教师要尊重学生的主体性，沿着适宜的流程，应用恰当的策略，建构“综合与实践”生本课堂，驱动学生在观察、计算、操作、验证等（试读）...
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