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中小学校长的学校变革领导力:构成要素与提升路径-教育科学论坛2024年26期

中小学校长的学校变革领导力:构成要素与提升路径

作者:凌如婕 徐洁 字体:      

摘要:学校作为教育的重要场所,为了保持自身的竞争力和适应性,需要不断进行自我更新和变革。校长作为中小学校的主要领导人,其领导力水平是推动学校全领域、全要素、全过程现代化变革,承载学生的自我实现,全面对(试读)...

教育科学论坛

2024年第26期