摘要：职业体验教育主张学生在真实的职业岗位或情景模拟中，扮演不同类型的活动角色，进行劳动实践和职业探索。学校根据新时代劳动教育特点和职业体验教育的价值认知，建构“都乐城”职业体验课程，拓展课程空间环境（试读）...
登录
