近年来，新课标和新课程的实施，让大单元教学成为语文理论与实践领域关注的热点。在与各地各层级教师的接触交流中，笔者发现了一个有趣的现象：尽管一些学者和名师推出了诸多大单元“套餐”，但真正了解并付诸实践的（试读）...
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