2016年9月，教育部关于《中国学生发展核心素养》的研究成果正式发布。核心素养被定义为“学生应当具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。发展核心素养是基础教育阶段重大政策背景之一。新时代下的（试读）...
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