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基于CIPP评价模型的幼儿园科学课程评价实践-教育科学论坛2024年16期

基于CIPP评价模型的幼儿园科学课程评价实践

作者:梁艺乔 字体:      

摘要:在教育、科技、人才高质量发展的背景下,学前教育的深化改革亟须教育评价改革充分发挥指挥棒的作用,通过打造科学、适宜的课程评价体系为建设高质量的幼儿园科学课程助力。CIPP模型与幼儿园科学课程评价具有适(试读)...

教育科学论坛

2024年第16期