摘要：高中历史主题教学是在驱动性学科问题的引领下，追求历史知识主题与学科方法主题有机融合和自我协调的历史学习模式。史诗互证既是一种运用古诗中的史实信息扩充史料来源的史学方法，也是一种运用史学知识来考辨（试读）...
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