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虚拟仿真(VR)技术在孤独症儿童共情训练中的应用-社会与公益2025年02期

虚拟仿真(VR)技术在孤独症儿童共情训练中的应用

作者:许丹娜 范敏 张晓然 字体:      

摘要:共情即同理心,是一种通过理解并感受他人情感、立场或经历来建立情感连接的能力,在促进人际关系、提升沟通效果及解决冲突方面具有重要作用,而孤独症谱系障碍(ASD)儿童存在共情能力缺失。然而,传统训练方法(试读)...

社会与公益

2025年第02期