摘要：“形势与政策”课程是高职院校育人体系的重要组成部分，需要对“形势与政策”课程相关领域进行深入研究。本文以“形势与政策”课程建设为研究对象，分析其建设价值，梳理现存问题，从优化课程教学内容、加强教（试读）...
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