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乡村振兴背景下脱贫地区职业教育发展困境和对策探究-社会与公益2025年02期

乡村振兴背景下脱贫地区职业教育发展困境和对策探究

作者:李东娜 字体:      

摘要:通过脱贫地区之一Y县S职业技术学校进行调研发现,贫困地区的职业教育取得了一定的成果,但也面临诸多发展困难,例如学校配套设施建设不健全,区域合作程度较低,职校教师队伍整体素质有待提高等。脱贫地区的职(试读)...

社会与公益

2025年第02期