【摘要】在高中人教版数学教材（2019版）中，知识内容是相当复杂多元的，而且知识相互之间也存在密切联系．这些联系甚至也体现在高中数学解题教学中，教师要运用联想方法将数学问题以及学生所学数学知识联系起来，形（试读）...
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