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教研与高中数学课堂教学设计能力提升的融合策略-数理天地(高中版)2025年05期

教研与高中数学课堂教学设计能力提升的融合策略

作者:吴荣沛 字体:      

【摘要】本文探讨了教研与高中数学课堂教学设计能力提升的融合策略.首先,分析了教研与高中数学教学设计能力提升的重要性,包括提升教师专业素养、促进教学实践创新及构建学习共同体等方面.其次,诊断了当前高中数学(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第05期