【摘要】创造性思维是一种高阶思维的表现形式，具有开创性，能够帮助人们开拓新的认知领域，催生人类认识的新成果.在新课程改革的背景下，高中数学教师应当关注学生数学思维的发展，尤其要培养学生的创造性思维，增强（试读）...
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