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“三新”背景下高中数学大单元教学分析-数理天地(高中版)2025年05期

“三新”背景下高中数学大单元教学分析

作者:邢丽霞 字体:      

【摘要】大单元教学是一种以大主题和大任务为中心的新型教学模式,能很好地优化教学效果.在新教材(人民教育出版社2019年国家教材委员会专家委员会审核通过)、新课程(《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第05期