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基于项目式教学的高中立体几何案例探究-数理天地(高中版)2025年05期

基于项目式教学的高中立体几何案例探究

作者:石晓皎 字体:      

【摘要】 项目式教学是以小组合作探究为形式的教学模式,对于学生核心素养的培养、课堂改革创新有着重要的意义.本文以高中数学立体几何教学为案例,分析项目式教学的内涵,从确定项目内容、探究项目目标、设计项目教(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第05期