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以特设学习情境突破难课文教学-语文世界(小学版)2024年04期

以特设学习情境突破难课文教学

作者:张思颖 字体:      

在语文学习中,难课文自身具有独特的教学价值,至少能够让学生从中获得攻克难题的方法与毅力,可见难课文又是学生必须啃下来的“硬骨头”。对于小学生来说,难课文的难体现在难进入、难理解、难深入、难应用等方面。(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第04期