阅读教学在小学语文教学中用时最多，尤其在低年级，阅读教学属于为整个语文教学打好基础的阶段，并不是一味强调多读，而需要与其他语文教学活动，比如听、说、写、思、演、画等有机结合，互相渗透，互相推进，使阅读（试读）...
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