阅读作为语文学习的重要内容，具有综合性、实践性的特点，以理解内涵与学习表达为双翼，承载着立德树人的终极目标任务。因此，教师在阅读教学中，需要摆脱传统的内容分析式教学影响，协调语言文字的理解与表达的关系（试读）...
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