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谈如何结合传统文化提升小学数学课堂教学的有效性-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年02期

谈如何结合传统文化提升小学数学课堂教学的有效性

作者:胡建 字体:      

摘 要:中华优秀传统文化是中华民族的根基与精神内核,近年来,在我国义务教育阶段中的重要地位日益突出。传统文化的融入不应仅限于人文类课程,作为义务教育核心学科之一的数学课堂也应自觉承担起传播传统文化的责任(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第02期