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传统文化视角下小学英语多模态阅读教学策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年02期

传统文化视角下小学英语多模态阅读教学策略研究

作者:周海燕 字体:      

摘 要:当下,为强化英语阅读教学效果,很多一线教师进行了多种尝试与创新。在小学英语多模态阅读教学中,合理融入中华优秀传统文化元素,能够让学生们在掌握英语知识的过程中了解形式各异的传统文化,可从一定程度上(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第02期