摘 要：深度学习强调学习者的主动探索、批判性思维和问题解决能力，而传统文化蕴含着丰富的教育资源。文章概述了深度学习理念的核心特征，分析了传统文化对幼儿教育的多重价值。在此基础上，提出了融合策略，包括萃取（试读）...
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