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“传统文化+小学科学”的融合教学策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年02期

“传统文化+小学科学”的融合教学策略研究

作者:陈云萍 字体:      

摘 要:我国传统文化在小学科学教学中扮演着重要角色,不仅为科学教育提供了丰富的文化背景和思想资源,也为培养学生的科学素养和创新能力提供了独特的视角。随着全球化的深入发展,科学教育不仅仅能传授知识,更能培(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第02期